Christmas !

En gaélique, Décembre s'appelle Mi Na Nollaig (orthographe non conforme) qui se traduit littéralement par "mois de Noël", et c'est un peu vrai. Tout est tourné vers cette fête, et le mois ne semble être qu'un gigantesque calendrier de l'Avent.

Bref, c'est passé très vite, entre le boulot et les divers rendez-vous pour Dragon2... La psychologue écarte définitivement le diagnostic d'autisme (merci !) et met ses difficultés en lien avec la dyspraxie et peut-être un peu d'anxiété, mais je n'ai pas encore le rapport complet, juste ses premières impressions orales.
L'orthophoniste m'a parue plus perdue face à lui, avec un entretien moitié anglais/moitié français, et trouve des problèmes de communication plus que de langage. Elle recommande une thérapie de groupe (ça tombe bien, c'est ce qu'il fait à SPOT), et une SNA (youpi, la maîtresse va être heureuse).
Bref, on a laissé tout ça de côté le temps des vacances, et zou, on a filé en famille !

Les retrouvailles entre cousins étaient attendues et touchantes à voir !
Ni une, ni deux, on file jouer à la cabane, on joue ensemble à StarWars (je t'en ficherais du jeu figuratif et collaboratif moi...) comme si on s'était quittés la veille au soir.
Après un court séjour dans chaque famille et beaucoup de repas et de calories, MonsieurDragon et moi-même avons pris le chemin du retour en laissant les dragonnets aux bons soins de leurs grands-parents.
Du coup, la maison paraît un peu vide, et surtout très calme, mais je suis contente de savoir qu'ils en profitent à fond !

De mon côté pour Noël, j'ai reçu un permis de conduire irlandais (youpi !), une vraie chaise de bureau sur laquelle je suis assise en ce moment même, des chocolats, du foie gras, et des bouquins que j'avais envie de lire depuis longtemps.

Ca va faire bizarre de se remettre au boulot, surtout que comme c'est les vacances, ce sera effectif réduit, mais j'ai quand même plusieurs jours off la semaine prochaine, avec personne d'autre à m'occuper que moi ! Merci Papi et Mamie :)

Les dragons à rayures

Je me demande si ce n'est pas ainsi que je devrais renommer ce blog, vu que c'est quand même mon principal sujet de dissertation. Mais bon !

J'avais donc rendez-vous aujourd'hui avec la maîtresse de Dragon1 pour faire un point sur sa situation, à ma demande. Il se trouve qu'elle se dit positivement enchantée de l'avoir dans sa classe.
Elle a volontairement évité d'en savoir trop à son sujet pour se faire sa propre idée, et je pense qu'elle a réussi à en avoir une assez juste. Il n'a eu aucune "crise" depuis la rentrée, il travaille, il progresse, il est maintenant bien intégré avec les élèves de sa classe.
J. la SNA, est toujours là mais intervient pour l'ensemble de la classe plus que pour Dragon1 exclusivement et la maîtresse pense qu'il pourrait désormais s'en passer.
Il est très intelligent, super fort en lecture (il lit des livres de 2nd class, c'est à dire niveau CE1 alors qu'il y a un an il ne parlait pas la langue !), très doué en maths (mais le programme est vraiment très simple). L'écriture est encore trop grosse mais il rechigne moins à s'y mettre, et il va travailler ça avec une prof particulière à partir de janvier.
La maîtresse avait aussi aménagé un truc pour qu'il n'ait pas trop à recopier au début, mais il arrive maintenant à recopier au tableau comme les autres.
Du positif donc, et punaise, ça fait du bien !!

Pour mon Dragon2 maintenant...
Tout semble se débloquer d'un coup. SPOT a complété l'évaluation effectuée en juin dernier, et conclu à un Trouble du Développement de la Coordination, autrefois connu sous le nom de Dyspraxie. La maîtresse va être contente, y a des chiffres et du rouge, et ça dit qu'il a droit au moins à quelques resources hours, même si ça ne mentionne toujours pas de SNA...
Moi... Moi je suis quand même un peu triste, mais pas trop. Plus ça va, plus je me dis que si on m'avait testée dans ma jeunesse, j'aurais eu des trucs dans le rouge aussi. J'ai toujours été nulle pour lancer un ballon ou faire du vélo, si ça se trouve, j'ai une dyspraxie aussi et je le sais même pas.
Et je suis sûre que mon frère avait des Sensory Machin Disorder, mais juste à l'époque on s'en foutait, on faisait avec voilà tout. Ca nous a pas empêchés d'être heureux dans la vie.

Les rendez-vous que nous attendions depuis novembre 2015 arrivent tous en masse (13 mois d'attente, pile dans la fourchette qu'ils m'avaient donnée à l'époque, saluons-le...)
Décembre va donc être bien chargé pour mon Titou : 3 rendez-vous pour l'évaluation psy, et 1 pour l'orthophoniste (je me souvenais même plus qu'il devait être vu par l'orthophoniste...) Enfin du coup ça veut dire qu'à Noël on devrait en avoir fini des tests et trucs, et avec un peu de chance l'école va se calmer et lui laisser une chance de s'épanouir. Sinon, on fera le gros dos en attendant l'année prochaine et une chouette maîtresse comme celle de Dragon1...

Dragon2

Je le savais, je l'avais dit : cette année c'est Dragon2 qui va nous occuper.

Je n'avais pas de nouvelles depuis que la maîtresse, en début d'année, m'avait négligemment demandé de signer un papier comme quoi j'étais pour demander une SNA pour lui aussi... Il se trouve que le poste lui a été refusé, faute de preuves attestant que mon fils en a besoin (et pour cause, je ne crois pas que ce soit le cas).

Mais donc voilà : nous avons eu une réunion cette semaine, et ce qu'elle m'a dit sur Dragon2 m'inquiète, quoique pas du tout pour les mêmes raisons qu'elle.
Certes, maintenant il parle (sans blagues !), il regarde dans les yeux, il s'intéresse (un peu) aux leçons, mais il bouge beaucoup, tout le temps, surtout quand il ne faut pas. Il s'étale par terre, grimpe sur les chaises, se plaint toujours d'être fatigué et surtout, il range. Maladivement.
Se relève pour aller aligner un livre avec les autres dans la bibliothèque. Ne vient pas dans le rang parce qu'il est occupé à bien ranger les chaises autour de la table. Aligne tous ses crackers sur la table au moment du repas avant de pouvoir les manger...

Quiconque a vu la chambre de mon fils ou a été à table avec lui sait à quel point c'est totalement contraire à sa nature...

Et donc elle voit encore et toujours un autiste et ses petites manières, et moi je vois un enfant qui tente désespérément de reprendre un peu de contrôle dans un milieu qui ne lui en offre aucun...

Nous ne parlons pas le même langage, je ne peux plus communiquer avec cette maîtresse. Elle veut une étiquette. Elle veut des moyens. Je n'arrive plus à croire qu'elle veuille le bien de mon fils.
Toutes les mesures dont il bénéficiait l'an dernier ont été supprimées car il n'a pas d'étiquette. Quand il faut le recadrer, c'est la SNA d'un autre enfant qui s'en charge (et rendez-vous compte, que le comportement de mon fils et son absence d'étiquette prive ce pauvre enfant du soutien auquel, lui, il a droit !)
Ils sont 22 enfants dans la classe, avec une maîtresse, une SNA (mais qui n'est pas pour le mien, attention !) et parfois une maîtresse supplémentaire et malgré ça, elle n'y arrivent pas ?? Mais comment font les enseignants français, je me le demande !! En maternelle, 3 adultes pour 22 enfants et ça ne suffit pas parce que le mien s'allonge par terre quand il ne devrait pas ?

A SPOT, ils sont très étonnés aussi de ce comportement, qu'ils n'ont jamais observé. Mais ils comprennent mon impuissance, et veulent bien refaire une évaluation avec un diagnostic semi-bidon pour que l'école arrête enfin d'être sur son dos.

Moi, je suis triste et fière à la fois. Fière de mon loulou qui met en place les stratégies qu'il peut pour s'adapter à un milieu qui ne l'épanouit pas, et triste qu'il ait besoin d'en arriver là. Je ne sais pas combien de temps ça nous prendra pour réparer le mal qui se fait là. :/

Novembre

Halloween est passé, très sympa encore cette année. Nous avions invité un copain de Dragon2 dont les parents sont également des expat' français à venir "trick and treat"er avec nous.
Les enfants ont adoré, ils ont encore récolté plein de bonbons, Dragon1 cette année avait plus de bagou et a raconté sa vie à toutes les personnes qui ouvraient leur porte.
C'est vraiment une fête très sympa ici : beaucoup de maisons sont décorées, plein de groupes d'enfants et d'adultes déguisés se croisent dans la rue, on joue à se faire peur. Certains se donnent vraiment à fond : hologrammes aux fenêtres, sorcière articulée dans l'allée, vampires qui sortent des fenêtres et autres toiles d'araignée...
Ensuite nous nous sommes retrouvés au chaud autour de copieuses pizzas et de pâtisseries tunisiennes (miam !)

La semaine passée était une semaine de vacances pour les dragonets. Ils l'ont passée chez G. parce que je travaillais, mais ils se sont bien amusés. Ils ont passé les tests de niveau pour reprendre les leçons de natation à la fin du mois, et ont été voir Trolls en 3D au cinéma, et a priori tout s'est bien passé, (ce qui est bien quand on pense à certaines séances ciné que j'ai pu vivre avec eux ;)

A la rentrée, l'école met en place une heure de garderie pour les "infants" qui ont des frères/soeurs en first class, ce qui va simplifier la logistique en évitant de devoir récupérer les dragonets à une heure d'intervalle. A la rentrée Dragon2 commence les devoirs, ça ne rigole pas :/

De mon côté, entre les formations et les consultations supplémentaires que j'ai accepté de reprendre, mon mi-temps se transforme en 80 %, mais on ne va pas se plaindre, ça aidera au redressement des finances !

Automne

Les 10 derniers jours sont passés à une vitesse folle, très occupés par le boulot et une formation sur les gestes d'urgence ce week-end.

Mon premier contrat de 2 mois se termine avec l'hôpital, je suis renouvelée avec un genre de CDD à durée indéterminée (un contrat temporaire mais dont la durée n'est pas précisée... Magie du libéralisme). Enfin moi ça me va, je ne vise pas un poste permanent de toutes façons. Après s'être fait un peu tirer les oreilles, l'administration a également fini par me mettre sur la bonne échelle de salaire, donc je devrais normalement gagner un peu plus.

Travailler plus pour gagner plus : l'hôpital m'a également proposé de reprendre des après-midi de consultation restées vacantes après le départ d'une des intérimaires, j'ai accepté les jours où je pouvais. Reste à savoir comment ils comptent me les payer.

L'automne est maintenant bien installé : les arbres ont des couleurs magnifiques, du rouge vif au vert sombre en passant par toutes les nuances de jaune et d'orange, les décorations pour Halloween apparaissent ici et là. Il ne pleut pas trop, il n'y a pas encore trop de vent. Je ne sais pas si je m'habitue ou si la météo est juste meilleure que l'an dernier. Je sais que j'étais tellement déprimée à cette période que je n'avais probablement rien remarqué des bons côtés.
Ca ne durera pas longtemps (dans une semaine on change d'heure et il va faire nuit dès l'après-midi, et les feuilles vont tomber au premier coup de vent) mais pour l'instant c'est joli.

Les vacances commencent à la fin de la semaine. Ce ne seront que des "demi-vacances" car je travaille, et les dragonets seront quand même obligés de se lever tôt et d'aller chez G. Ils ne sont pas trop ravis à cette idée, Dragon1 parce qu'il espérait jouer à l'ordi toute la journée et ne pourra pas, Dragon2 parce qu'il n'a pas encore vraiment trouvé sa place là-bas (le fils de la nounou n'est pas habitué à partager et ne semble pas toujours très accueillant... Il laisse Dragon1 en paix parce qu'il est grand, mais c'est une autre histoire pour Dragon2. Après je pense que mon rejeton n'est pas non plus le plus délicat des invités...)

Ca fera du bien d'arrêter l'école et les devoirs cela dit. Seul Dragon1 en a pour l'instant, mais c'est déjà beaucoup : des mots à apprendre et à écrire, des phrases à faire, une table d'addition à réviser et un livre de 24 pages (470 mots !) à lire. Je trouve ça énorme. Comment les dégoûter de la lecture dès le plus jeune âge... On est passé sans transition des bouquins "B-A-ba" avec trois phrases par pages à de vraies histoires, que la maîtresse demande de lire en une journée ! J'ai même écris un mot pour être sûre que j'avais bien compris, elle m'a juste répondu "merci de me l'avoir signalé".

Dragon2 lui commencera à la rentrée. Je trouve dingue de donner des devoirs des la maternelle. Il raconte beaucoup plus de choses que l'an dernier, commence à savoir déchiffrer et lire en phonétique, mais je ne suis pas convaincue que les choses se passent beaucoup mieux. Je vais peut-être demander à rencontrer la maîtresse bientôt pour avoir les idées plus claires.

Demain j'ai rendez-vous avec la School Aged Team, et je pense que nous allons arrêter SPOT pour Dragon1 prochainement. Je ne sais pas trop pour Dragon2, je ne suis pas sûre qu'il bénéficie vraiment d'y aller deux heures tous les 15 jours, mais en même temps, il est maintenant clairement celui qui a le plus besoin d'être soutenu. Avec un peu de chance, les rendez-vous que nous avons demandé en novembre dernier vont commencer à arriver...

Let's roll !

Et voilà !
Après 6 semaines de démarches, un nombre incalculable de formulaires remplis / scannés / signés, des palabres et des délais j'ai enfin une assurance auto !
C'est la version minimum, qui me coûte 5 fois plus cher qu'en France, mais on s'attendait à tellement pire qu'au final on est presque contents ! Et si j'échange mon vieux carton rose contre un permis format carte de crédit à l'Irlandaise, je peux encore gagner 30 % de réduction ( à ce prix là, je suis prête à me taper un peu plus de formulaires et d'administration...)

Interlude MILK*

* ou Mother I'd Like to Kill : acronyme désignant les mères qui étalent sur les réseaux sociaux les exploits de leur merveilleuse progéniture.

Etant donné que la dame qui s'occupe de mon dossier à AssurancesPasPressées est malade et que je n'ai toujours pas de réponse (3° semaine de location, je me demande si je peux demander à me faire rembourser...), j'ai décidé de me concentrer aujourd'hui sur les progrès de mes dragonets.

Parce qu'ils progressent, mes zouzous. Forcément, on ne peut pas s'empêcher de comparer avec l'année dernière, et que de chemin parcouru !
Lundi dernier, ils ont passé leur première nuit chez G. puisque j'étais de garde, et que MonsieurDragon avait un congrès de BigCompany (avec des bouts d'hôtel de luxe et de fauconnerie dedans...).
Et ça s'est bien passé. Ils ont mangé, joué, regardé des dessins animés, et dormi dans la chambre de leur copain (qui est leur copain mais que un peu parce qu'il les embête un peu et qu'il a une fois a tiré les cheveux de Dragon2... )

Mon Dragon1 pousse en taille, en confiance, en maturité. Petit zèbre qu'il est, il m'a confié l'autre jour "Maman des fois j'ai l'impression que j'ai 10 ou 12 ans. Dans ma tête." (Des fois seulement, hein ;) Il m'a aussi dit "Tu sais, maintenant, je fais même plus attention si on me parle en anglais ou en français, mon cerveau traduit tout seul" et je pense donc pouvoir dire que mon fils est désormais bilingue :)
Il a moins d'accès de "décharge émotionnelle" qu'auparavant, et qui durent en général beaucoup moins longtemps. Il fait gagner des points de bon comportement à sa table à l'école et a été nommé Line Leader (c'est lui qui est en premier quand c'est l'heure de se mettre en rang). Il est encore loin d'être un élève modèle, mais quand on compare à l'an dernier, c'est le jour et la nuit. Il aime sa maîtresse, il a des copains et des copines avec qui il joue à fabriquer des potions Minecraft à la récré.
Il continue d'aller à SPOT une fois par semaine, et vient d'être accepté par l'équipe SADT (School Age Disability Team), une équipe pluridisciplinaire chargée d'évaluer et de prendre en charge les enfants entre 5 et 12 ans présentant des handicaps/difficultés retentissant sur la vie scolaire et familiale. Du coup l'AON a été arrêté puisqu'une prise en charge est débutée, et nous devons avoir la visite d'un psychologue à la maison à la fin du mois pour arrêter avec lui un "plan d'action".


Mon Dragon2 quant à lui, approche des 6 ans, et a beaucoup grandi dans sa tête ces derniers mois. Il reste très câlin, attaché à ses trains et ses doudous, mais il raisonne davantage, s'intéresse au monde. Il s'est fait à l'idée de vivre ici, mais rêve quand même de retourner en France pour jouer avec son cousin. Je n'ai plus guère de contacts avec l'école, mais je crois que les choses restent compliquées. La nounou le récupère souvent en pleurs, mais il ne rechigne pas trop à y aller le matin. Par rapport à l'année dernière, il me parle beaucoup plus : de qui sont les enfants avec lui à la table des Chimpanzees (le thème semble être le livre de la Jungle, je ne sais pas s'il faut voir quelque chose dans cette affectation :), du tableau blanc qui était en panne pour le Gaeilge, ou de la maîtresse qui a prouté en classe =) Il commence à déchiffrer et s'intéresse beaucoup à toutes les formes d'écriture. Il me rappelle moi-même au petit déjeuner, quand il râle parce que j'ai déplacé la boîte de céréales qu'il était en train de lire.
Dimanche dernier, nous avions rendez-vous pour une playdate avec les parents de deux autres enfants de sa classe, également expatriés, dont un petit garçon français qui est dans sa classe et avec qui Dragon2 commence à tisser des liens. Il y avait aussi une petite fille turque, et même si "les filles c'est un peu nul", en fait finalement il s'est drôlement amusé avec D. Dragon1 était resté avec son papa, et je trouve ça chouette que mon deuxième rejeton commence à se faire des copains à lui.
Et moi, j'ai passé une très bonne matinée à boire du thé et manger des scones en échangeant avec des gens dans ma situation. Très bien. On s'est promis de recommencer.

Je prends mes marques dans mon nouveau travail, j'aime vraiment bien le concept du Paediatric Assessment Unit, je commence à reconnaître des têtes et je ne me perds presque plus dans les couloirs. Actuellement, je travaille à côté pour passer un diplôme appelé APLS (Advanced Paediatric Life Support) qui est une sorte de concentré de SAMU pédiatrique, obligatoire pour tous ceux qui bossent en contact avec les urgences pédiatriques, et à renouveler tous les 3 ans de façons obligatoire. Bien que j'aie déjà la théorie d'un bon nombre de choses, j'aime vraiment beaucoup l'approche pédagogique anglo-saxonne, à base d'algorithmes et de petites cases, qui font passer les cas paniques à l'état de succession de tâches sous-corticales où chaque rôle est défini, et où, chacun connaissant l'ensemble des choses à effectuer, on peut mener une réanimation efficace et sans agitation inutile.
Ne serait-ce que pour ça, je trouve déjà très intéressant cette immersion en milieu médical étranger.
Bon évidemment, je bafouille beaucoup, je mets trois plombes à dicter un pauvre courrier, et je fais répéter beaucoup mes interlocuteurs au téléphone mais personne ne semble trop m'en vouloir pour l'instant.

Voilà. Au final, j'en ai beaucoup dit, la prochaine fois promis, je parlerai de sous et de voiture.

Bêêêê.

En fait, j'ai compris pourquoi les irlandais ont tant de sympathie pour les moutons : ils ont beaucoup en commun.

Du côté de l'assurance voiture : j'ai entendu tous les prétextes possibles et imaginables pour refuser de m'assurer, certains totalement discriminatoires, d'autres complètement farfelus (genre il faut un permis irlandais pour conduire une voiture de plus de 10 ans...), même si ce qui me "tue" c'est plutôt l'accident de février et la connerie d'avoir déclaré des dégâts mineurs en France qui m'ont supprimé d'un coup 10 ans de bonus (on pourrait croire que c'est à ça que sert une assurance, mais c'est un leurre : ne déclarez rien si vous pouvez faire autrement !!)

Heureusement, la courtière conseillée par BigCompany est plutôt efficace, elle a donc saisi l'organisme de régulation chargé de tirer les oreilles des compagnies récalcitrantes (un peu d'explications ici. L'article date, mais explique le système) et des oreilles sont donc en train d'être tirées. De mauvaise grâce, l'une d'elle devrait donc m'offrir un devis (probablement hors de prix) que je n'aurai d'autre choix que d'accepter (de toute aussi mauvaise grâce). Combien de vacances et billets d'avion allons-nous devoir sacrifier pour que je puisse simplement rouler, nous n'en savons encore rien.
La seule bonne nouvelle, c'est que l'accident de février m'est entièrement imputé, ce qui laisse MonsieurDragon avec "juste" son statut de nouveau résident irlandais, et devrait lui permettre de trouver une assurance moins chère que le prix de sa nouvelle voiture.

En attendant, j'ai donc eu recours une nouvelle fois à la location, version basique, pour simplement pouvoir continuer. Pour une fille avec zéro expérience de conduite, j'en suis quand même à ma 5° voiture sur le sol irlandais... Bref.

J'ai également touché mon premier salaire. Enfin, la partie qui me revient après impôts, puisqu'ici on paye à la source. Et puis comme je ne pouvais pas me déclarer aux impôts avant d'être payée, j'ai été imposée au taux maximum. Je suis donc heureuse d'avoir touché des clopinettes (qui ne couvrent même pas les frais de la nounou). Là aussi, la situation devrait se régulariser avec le temps, mais en attendant, les sous ne sont pas là.

Donc les irlandais ont ce point commun avec les moutons : habitués à être tondus régulièrement sans rien pouvoir dire d'autre que Bêêêê...

Pour finir d'illuminer ma semaine, la directrice de l'école m'a appelé hier pour m'informer qu'elle va refaire une demande de SNA pour Dragon2, qui, même s'il se conduit mieux, n'est pas devenu l'élève modèle qui travaille avec plaisir et en autonomie. Comme aucun des rapports que nous avons fourni ne le justifie, elle utilise pour cela ses propres observations de l'année dernière, celles où il est décrit comme un petit sauvageon dangereusement autistique. Et j'ai accepté. Et ça me mine, parce que de fait, c'est comme si je cautionnais, alors que ça me gave franchement, cette manie de noircir le tableau pour obtenir des moyens. Mais je ne veux pas rendre les choses plus compliquées qu'elles ne sont déjà, et vu que ça a plutôt aidé son frère, pourquoi pas lui ? Juste, ça me soule.

Donc, oui, moi aussi, je me sens très proche des moutons en ce moment, sans un poil de laine sur le dos, baissant la tête au milieu de mon champ, sans rien pouvoir faire d'autre que Bêêêêê. Ce que je fais ici.

Besoin d'assurance...

Donc, depuis que je travaille, je ne peux plus assurer mon rôle de taxi familial.

Donc, MonsieurDragon a acheté une nouvelle voiture pour lui.

Donc, nous allons passer la vieille BMW à mon nom.

Donc, je dois être assurée.

Sauf que.

Je n'ai pas passé mon permis en Irlande. Je n'y réside pas depuis plus de 3 ans. Je n'ai pas de police d'assurance à mon nom, puisque j'étais déclarée conductrice occasionnelle (ahah !) sur l'assurance de MonsieurDragon. La voiture a plus de 10 ans.

Sauf que.

Un vieux monsieur a décidé de traverser un jour devant mes roues et a réussi à payer ses frais médicaux grâce à ça. Sauf qu'il y a eu du vent en France un jour de janvier 2014, que le portail métallique s'est rabattu sur ma voiture et l'a rayée, que j'ai déclaré le sinistre pour me faire rembourser les réparations par l'assurance.

Sauf que.

Les compagnies d'assurances organisent depuis 2-3 ans une inflation des prix telles que l'Europe et même la justice commencent à s'en mêler, suspectant un phénomène de cartel.
Un article en parle ici.

Et donc,

Beaucoup de compagnies ont tout bonnement refusé de me faire un devis (je n'entre pas dans les critères), et le courtier à qui j'ai du faire appel n'est pas très optimiste. Les dernières estimations placent le prix de la police d'assurance (version minimale) au-delà du prix estimé de la voiture :/

La faute aux nombreux fraudeurs (coucou Monsieur du genou) et à une mauvaise gestion des compagnies d'assurance qui essaient désormais de se refaire sur le dos des consommateurs.

Le plus dégueulasse dans l'histoire, c'est que MonsieurDragon qui n'a pour ainsi dire pas conduit depuis 1 an a des devis beaucoup plus bas que moi, même si ça reste très très élevé par rapport à ce qu'on payait en France...

Du coup, l'assurance s'arrête à la fin du mois, je ne suis pas certaine d'en avoir trouvé une autre d'ici là, et si oui, j'aurai dû donner un rein et un demi-foie.
Je passe mon temps en mails et coups de téléphone pour tenter de récupérer le n-ième papier qui justifiera que je change de petite case dans l'espoir que les statistiques m'attribueront une prime un peu moins élevée. Ca donne presque envie de demander directement à qui il faut graisser la patte pour juste pouvoir continuer à faire ce que je fais déjà...

Nouveau rythme...

Une semaine de passée, une semaine de "vraie" école, une semaine de "vraie" nounou, une semaine de "vrai" boulot... Une semaine éreintante, mais qui reflète de quoi sera fait notre quotidien désormais.

Bon Dragon2 a triché et avec son irremplaçable sens du timing a décidé de tomber malade lundi soir... Rien de méchant, juste une vraie loque. Mardi, l'école a appelé pour le récupérer (évidemment ils m'ont appelé moi avant de se souvenir qu'il fallait appeler G. la nounou...). Du coup, il a déjà raté 3 jours :/ Enfin la bonne nouvelle, c'est qu'il se sent plutôt bien chez G., tout comme son frère, ce qui est un véritable soulagement.

De mon côté je prends mes marques, et je retrouve avec plaisir le métier que j'aime. Je ne réalisais pas à quel point ça me manquait, en fait, d'examiner des enfants. Je trouve très intéressant le travail que je fais au Pediatric Assessment Unit (un service de consultations rapides de Pédiatrie Générale pour médecins généralistes en difficulté), et je garde à côté une activité de néonat. Je travaille en binôme avec le Dr J. qui est allergologue, du coup j'apprends plein de trucs sur l'allergo.
En revanche, je baigne dans l'anglais comme jamais auparavant, et rien que ça en soi c'est crevant...

Fini donc ma semaine ON, j'attaque une semaine OFF (et je n'en suis pas mécontente !)
D'une ça permettra de se lever un peu moins tôt (6h30 pour les enfants, c'est un peu rude), et ça me laissera du temps pour régler les problèmes administratifs qui eux ne prennent pas de vacances...

Côté activités, ça se précise aussi : Dragon1 a musique le mardi et SPOT le mercredi, Dragon2 aura SPOT les jeudis où je pourrai l'emmener, et le vendredi G. les emmène à un cours de danse avec ses propres enfants. Entre ça et les devoirs, on a de quoi s'occuper !

Semaine intense

Au cours des 5 derniers jours
- Je suis officiellement devenue vieille
- J'ai officiellement pris mon poste de médecin irlandais
- Les dragonets ont retrouvé le chemin de l'école.

Intense donc !

On passera sur l'année supplémentaire. De toutes façons, je suis tellement occupée avec tellement de nouveautés que j'ai l'impression d'avoir 25 ans à nouveau, comme quand jeune interne j'essayais de m'adapter à mes nouvelles fonctions... Mais au moins, je ne serai pas en retard !

Mes premières journées en tant que Consultant ont été intenses également : 8h30-18h avec en tout et pour tout 10 min de pause à midi. C'est bien de pouvoir examiner de nouveau des enfants, mais c'est encore assez galère de se concentrer pour tout comprendre, d'arriver à exprimer sa pensée en cherchant ses mots, et de suivre les conversations en jargon médical quand il faut dix secondes pour déchiffrer la moindre abréviation... Bref, il aurait fallu que je regarde House ou Urgences en VO pour pouvoir demander sans tiquer un FBC chez ce bébé dont la mère est porteuse d'un BGS...

A partir de la semaine prochaine j'attaque sur mon rythme officiel d'une semaine ON, une semaine OFF, et les dragonets démarrent chez la nounou...

Malgré ses dires ("je suis content d'aller à l'école bientôt") le début de la semaine a été marqué par des maux de ventre importants chez Dragon1, qui ont disparu depuis la rentrée (tiens donc...)

Il est en 1st class, avec ses copains de l'an dernier + quelques nouveaux, avec une maîtresse très gentille. Il a retrouvé sa SNA, mais qui semble moins présente que l'an dernier.

Apparemment, tout se passe très bien : la maîtresse est ravie, lui aussi, et les parents d'élèves me rapportent que le changement est évident pour leurs enfants aussi. Moi, ce que je vois comme différence déjà, c'est qu'il me dit tout ce que la maîtresse leur explique, ce qui prouve qu'il comprend vraiment bien. Croisons les doigts pour que ça dure !

La rentrée de Dragon2 s'est bien passée aussi. Il était un peu plus intimidé que son frère le jour J je dirais, mais SPOT a bien payé : il a posé son cartable, son manteau, sa lunchbox et est allé jouer aux petites voitures avec un autre garçon.

La resource teacher, qui l'avait en tête à tête l'an dernier le trouve très changé, et il semble pour l'instant s'adapter. Selon lui, il fait des songs, et pas trop de travail, et il n'a pleuré qu'une fois parce qu'il ne voulait pas arrêter son jeu. En plus, la maîtresse a distribué un ballon à la fin de la première journée, alors c'était chouette !

Parenthèse familiale

Pendant que Monsieur Dragon prenait une semaine de vacances solo, les dragonets et moi-même avons eu la visite de ma soeur et sa famille (sauf le petit dernier, resté mettre le souk chez les parents Princesse :)

Quelle joie pour mes loulous !
Qu'on ne vienne pas me dire que mes enfants sont incapables de nouer des liens profonds avec d'autres ou qu'ils manquent d'empathie... Il suffit de les voir avec leurs cousins pour avoir la preuve du contraire !
Ca fait du bien de montrer à ceux qui comptent, à ceux qu'on aime, ce qui fait notre quotidien, comment est notre chambre, les paysages qu'on voit tous les jours, à quoi ressemble notre vie... C'est important de partager ça.

Bon, évidemment, ça n'aurait pas été du jeu si Dragon2 n'avait pas choppé la gastro en plein milieu, mais globalement, on ne s'en est pas trop mal tirés je dirais.
On a réussi à faire pas mal de visites : Malahide castle, Howth, Dublin et un tour dans le bateau-bus des Vikings, Newgrange et le site de Brù na Boinne...

Très très chouette.
Les adieux ont été difficiles des deux côtés. Dragon1 a beaucoup pleuré, Dragon2 était prêt à partir avec Tata ("t'inquiètes pas Maman, je te téléphonerai souvent !").

Voilà, on a récupéré Monsieur Dragon hier soir, lui aussi bien crevé mais tout revigoré, et on attaque la dernière ligne droite avant la rentrée.

Les photos sont ici : https://goo.gl/photos/dJxb9ZWaQ24D7yDT7

Au travail !

Après avoir mené deux entretiens, j'ai donc été acceptée sur un poste de Paediatric Consultant dans un hôpital public à 40 minutes de chez moi.

Déjà, rédiger un CV et répondre aux questions n'est pas évident : nos diplômes et titres français ne veulent rien dire pour eux, et mieux vaut revenir aux bases et se concentrer sur ce qu'on a déjà fait, et ce qu'on sait faire. Il apparaît donc qu'avec mon expérience, je peux être Consultant, c'est à dire en haut de l'échelle des docteurs.

Dans mon humble et encore incomplète compréhension du système des études médicales en Irlande, voilà le schéma que je me suis faite :

- Pas vraiment de concours d'entrée, chaque université sélectionne comme elle l'entend, sur dossier +/- tests d'aptitude.

- Etude de la théorie en medical school (je pense l'équivalent de notre PCEM-DCEM), je ne sais pas combien de temps.

- Ensuite ils deviennent Senior House Officer pour deux ans généralement. Ce sont des super-externes / bébés internes, les stages durent 6 mois, de juillet à janvier.

- Ils sont supervisés par des Registrar (MG) ou Specialty Registrar qui sont internes expérimentés voire assistants. On reste Registrar pendant 4 parfois 6 ans, ils sont parfois divisés en Junior Registrar et Senior Registrar, et de ce que j'ai pu voir, ce sont eux la vraie force de travail.

- Et au-dessus, il y a les Consultants, qui supervisent, conseillent sur les cas complexes, passent faire un petit coucou professoral aux familles, et reprennent la main en cas de gros pépin. Voilà, ça va être mon job maintenant.

Depuis deux jours, j'ai demandé à pouvoir observer comment fonctionnait le service, et je livre ici en vrac les premières observations qui me sont venues :

- Les médecins sont tous en civil, sans aucune identification. Ca ne doit pas être évident pour les patients de s'y retrouver. Pour moi, pas de blouse ça veut surtout dire : 1/ qu'il va falloir faire plus gaffe à comment je m'habille 2/ qu'il ne faut pas que je me fasse pisser/vomir/cracher dessus et 3/ pas de poches pour mettre le demi-kilo de bricoles indispensables que je promenais toujours avec moi (une calculatrice, un jouet qui fait pouet-pouet, un otoscope, mon carnet-mémoire, mon téléphone/terminal google pour quand je sais plus ce qu'est le syndrome de Klippel Feil...)

- Pas de dossier informatisé : toutes les observations se rédigent encore sur papier, les ordonnances aussi.

- Les chambres sont petites, rarement individuelles, les parents n'ont pas souvent la place de rester la nuit auprès de leur enfant. En néonat, ce sont encore des salles avec 5 ou 6 couveuses à touche-touche ou presque (il y a du chemin pour les soins de développement !)

- Très peu de bobologie aux urgences : les consultations sont payantes sauf prise en charge particulière ou lettre du médecin traitant. Du coup, pas de boutons / nez qui coule / "il est chaud".

- Aux urgences, si le médecin veut un bilan il le prélève. S'il veut un cathé, il le pose. Ce que je trouvais parfaitement con dans les séries médicales US est en fait une réalité qui amuserait beaucoup les infirmières des services d'urgence de France ;) Du coup, j'imagine qu'il doit y avoir moins de bilans et de cathé qu'en France, on verra si ça se confirme. Va falloir que je me forme ++. 

- Les prises en charge en revanche sont relativement similaires. La plupart des protocoles que j'ai lu correspondent à ce qui se fait pour les pathologies les plus courantes. Toutes les prescriptions sont en DCI en revanche (c'est très bien, mais ça va m'obliger à réfléchir beaucoup !)

Bref, je sens que dans les mois qui viennent, je vais entretenir ma jeunesse d'esprit...

Sinon dans les bonnes nouvelles familiales on a trouvé une nounou ! Elle habite sur le chemin, pourra emmener les dragonets à l'école le matin et les récupérer et les gardera chez elle, où ils pourront jouer avec d'autres enfants de leur âge. Elle a l'air vraiment très sympathique, et j'espère que tout se passera bien !

C'est reparti !

Cette fois les valises sont défaites, nous sommes bel et bien de retour dans notre pays d'adoption.

Nous avons pu profiter de la famille, du soleil, de la chaleur, de la piscine... Tant de choses qu'on tient pour acquises et qui prennent une autre saveur quand on sait qu'elles ne dureront que le temps d'une semaine ou deux...

Au cours de ces vacances, je suis devenue marraine. Ca ne va pas être évident, évident mais on va tâcher d'assumer, même de loin !

Les dragonets étaient RAVIS de retrouver leurs cousins. "Salut, tu viens jouer ?" et c'est reparti comme s'ils s'étaient quittés la veille... Nouvelles histoires, cabanes, parties de Minecraft ou de Pokémon, en casant bien sûr beaucoup d'éclaboussades, un peu de pêche aux tétards, des potions à la boue et lavande, et un peu de Shaun le mouton. De vraies vacances quoi !

Pour autant, ils n'ont pas l'air mécontents de retrouver leur maison. Ce sont maintenant des habitués de l'avion (ce qui ne les empêche pas de râler quand c'est trop long :).
Le retour aux normes est peut-être un peu plus compliqué pour Dragon2, de nouveau très provocateur. Espérons qu'avec de la fermeté ça lui passera rapidement !

Maintenant nous sommes entièrement tournés vers l'organisation de l'année à venir qui va énormément changer et pour cause : je re-travaille en Septembre !
Après deux entretiens, on m'a proposé un poste dans un hôpital à Drogheda. Financièrement, c'est notre planche de salut, je suis bien contente de renouer avec la vie active, mais aussi très stressée. Enfin, cela méritera un billet à soi tout seul, je pense :P

Je suis donc dans les interviews de nannies potentielles, pendant que MonsieurDragon recherche une deuxième voiture. Je prie pour que l'année scolaire des dragonets soit moins mouvementée que l'année dernière et que nous puissions vraiment nous intégrer dans cette nouvelle vie...

Et les valises, dans tout ça ?

Les vacances en France sont dans moins d'une semaine, mais c'est difficile de s'y croire déjà tant il reste de choses à caser dans les 5 jours qui viennent.

Jeudi dernier, j'ai passé mon premier entretien d'embauche en anglais. Enfin, c'était plus une rencontre informelle qu'un véritable entretien, vu que mon interlocutrice possédait déjà toutes les infos de l'agence de placement. Le courant est plutôt bien passé dans les deux sens, je dirais. J'en saurai sans doute plus mardi prochain.

Du coup, jeudi était aussi la première fois où j'ai laissé les dragonets à la garde de B., une jeune française résidant dans la ville voisine. Globalement, ça s'est assez bien passé, sauf sur la fin de journée où Dragon1 n'en n'a fait qu'à sa tête. On a recadré les choses, j'espère que ça ira mieux les prochaines fois.
Je cherche une véritable nanny pour septembre (quelqu'un avec un peu plus d'expérience et une voiture, capable de gérer les trajets école/maison). Le bon côté des choses, c'est qu'ici les nanny à domicile sont plus fréquentes que les childminders (assistantes maternelles nous dirions) et font également un peu de ménage, les repas des enfants etc... Reste à trouver la perle quoi !

Lundi, je dois recontacter l'OT de l'HSE (vous suivez ? :) pour l'évaluation de Dragon1 cette fois, dans le cadre de l'AON. Si tout va bien, elle nous verra jeudi après-midi, ce qui veut dire qu'on aura une vraie évaluation pour la rentrée. J'espère notamment qu'elle tranchera la question dyspraxie/pas dyspraxie, qu'on sache quoi mettre en place, et que j'arrête de m'énerver chaque fois qu'à bientôt 8 ans il est pas foutu d'enfiler un pantalon à l'endroit...

Dragon2 continue SPOT jusqu'à la fin de la semaine. C'est un peu moins idyllique qu'au début : il parle bien et interagit avec les autres enfants, mais sur le mode brutasse, ce qui n'est pas top. Il s'interroge beaucoup sur les difficultés des autres, essaie de se mettre en avant, réclame l'attention des éducatrices qui comprennent soudain un peu mieux les difficultés de la maîtresse. Heureusement, elles ne le laissent pas faire, et j'espère que ça va rapidement rentrer dans sa caboche.

Malgré tout, chose promise, chose due : les dragonets ont reçu aujourd'hui leur tout premier ordi !
MonsieurDragon et moi-même avions promis qu'en récompense de tous les efforts fournis cette année, ils auraient un ordi pour jouer à Minecraft. PapaDragon leur a concocté un portable aux petits oignons, avec les bons raccourcis qu'il faut et tout et tout. Et pour ma part, je trouve plutôt bien qu'ils s'habituent jeunes à manipuler l'informatique : ce sera une bonne partie de leur vie, de toutes façons.

Lundi soir, enfin, MonsieurDragon et moi profiterons de ce que nous avons désormais une baby-sitter pour sortir célébrer nos noces de coton. Hé oui, 1 an déjà ! Un an qui m'en a paru trois, avec tout ce que nos avons tassé dedans.

Alors les valises dans tout ça ? Ben il faudra bien songer à les faire, à un moment...

Pêle Mêle

Pour changer un peu, et en attendant des nouvelles plus importantes, un billet rempli de diverses petites choses :

- Moi qui croyais que McVities c'était une marque de gâteaux typiquement anglais, les shortbreads et autres digestive cakes, voilà que l'autre jour je me suis aperçue de ça :

Alors je ne sais plus de quelle marque c'est, mais pour moi les BN c'était frenchie au possible... Comme quoi, c'est bien tout des multinationales, mais qui changent de nom en changeant de pays, pour faire croire que c'est un truc qui vient de chez toi.

De la même façon pour les herbes et les épices, qui sont exactement les mêmes, sauf qu'à la place de Ducros, y a écrit Schwartz.

- Il y a quelques mois, alors que je m'apprêtais à faire cuire des lentilles, j'en ai mis quelques-unes sur un coton mouillé, pour qu'on observe leur germination avec les dragonets. Comme ça a bien marché, je les ai replantées dans un petit pot avec de la terre et mises à côté de l'évier. Elles s'y sont tellement plu que j'ai été contrainte de les mettre dans un plus grand pot sur la jardinière. On a brièvement vu quelques fleurs, et là... oh surprise ! des petites cosses apparaissent. Bref, on va récolter des lentilles que nous avons semées et ça c'est drôlement chouette !

- Pour l'instant les vacances se traduisent par beaucoup de WiiU, un peu de rangement et c'est à peu près tout. Pas eu le courage de déjà sortir les cahiers, on tâche de lire un peu plus c'est suffisant.

MamanDragon pour changer fait de la paperasse : allocation de rentrée scolaire, lettres de recommandation, impôt sur la télé (même si on ne la regarde pas :/)... Je ne sais pas si c'est le contrecoup d'avoir enfin arrêté l'école, mais je suis crevée ++. Mes nuits ne sont pas très reposantes il faut dire (l'autre jour dans mon rêve, je me demandais s'il existait encore des fabricants de guillotine en activité...)

- Le rhume des foins existe bel et bien ici. Il arrive plus tard qu'en France (plutôt juillet que mai), et est moins régulier vu le nombre des averses, mais dès que le temps est un peu sec les graminées se lâchent en masse et là c'est le drame... Dragon2 semble avoir hérité ce trait-là de sa mère, avec son nez qui coule comme une fontaine et ses yeux de lapin myxomateux. Heureusement, ça ne dure jamais bien longtemps !

- L'autre jour se tenait le championnat irlandais de pipe band. Après avoir passé 10 minutes sous un arbre et une pluie torrentielle, le temps est devenu splendide et nous avons pu déambuler au milieu de plein de gens en kilt :)

Des fois j'aimerais bien apprendre, mais je me dis que ça doit pas être évident de répéter ;)

Youpi, youpi, l'école est finie...

Ca y est. Après bien des péripéties, nous sommes parvenus au bout de l'année scolaire... Pfiou. Si Dragon1 était triste de quitter ses copains/copines et sa maîtresse, et Dragon2 totalement indifférent, j'avoue que chez moi c'est le soulagement plus que la nostalgie qui domine...

Globalement, on termine quand même beaucoup mieux que la situation ne le laissait prévoir en décembre, puisque Dragon1 passe en First Class, et devrait bénéficier de moins de soutien l'année prochaine. Dragon2 redouble en Junior Infant, mais vu ses progrès récents en anglais, devrait beaucoup mieux s'en sortir. Son comportement est meilleur mais encore fluctuant. Normalement, il devrait repartir sur des journées complètes à la rentrée, en attendant de voir comment ça se passe...

Bref, je suis bien contente d'en avoir fini pour quelques semaines... SPOT continue jusqu'à mi-juillet, et devrait reprendre fin août pour remettre un petit coup avant la rentrée, on attend d'un jour à l'autre les résultats de l'assessment de Dragon2, et j'ai été contactée pour programmer celui de Dragon1 donc on ne va pas non plus complètement rien faire hein...

Maintenant, j'ai l'esprit presque un peu plus libre pour trouver du boulot - si tant est que j'arrive à en trouver.

Pour ceux et celles que ça intéresse, quelques échantillons du travail scolaire de cet année :

Les lunettes ne lui vont pas si mal...

Le papillon Rorschach de Dragon1

L'éléphant de Dragon2 a perdu sa trompe...

Cahiers de Dragon1

Cahiers de Dragon2

La poisse

Y a des fois, ça veut pas.
Ma recherche d'emploi piétine.
Nous avons beau faire des tableaux et des calculs avec MonsieurDragon, nous dépensons plus que nous gagnons, et nous nous enfonçons un peu plus chaque jour.
Ma demande de financement pour les séances d'OT des dragonets semble s'être perdue on ne sait où.
Et la voiture nous a lâché.

D'un coup, comme ça, plus de direction assistée. Ca fait bizarre. Mon copain le garagiste (il m'aime bien maintenant) a parlé de crankshaft pulley et d'accessory belt (allez-y, googlez, vous aussi faites votre culture mécanique anglaise sur internet...), et pour le modeste prix de quelques centaines d'euros m'a rendue une voiture qui roule (et qui tourne) au bout de 48h.

Du coup, je râle sur le temps passé en voiture, mais deux jours de marche + bus avec les dragonets et leur emploi du temps, finalement je suis presque contente de pouvoir retrouver ma vie de taxi.

Du coup, on a encore moins de sous, et pas le début d'une solution. Comme dirait Perceval, "on en a gros".

Convalescence

Dragon1 a commencé, puis son frère : beaucoup de fièvre, très fatigué, la gorge un peu rouge... Au bout de 5 jours, nous sommes allés consulter notre GP (médecin généraliste), qui après un examen très sommaire a mis tout le monde sous antibios... Bon, je trouve la méthode limite, mais il faut reconnaître que ça a fonctionné (ou bien ça devait se finir de toutes façons) mais tout ça nous a bien fatigués.
Surtout qu'évidemment, trois jours après tout le monde, c'est moi qui ai choppé le truc en question, et que j'ai fini par consulter aussi, et par finir sous antibios aussi... Enfin, tout se termine aujourd'hui, et nous avons retrouvé la santé même si on a encore beaucoup besoin de sommeil... Seul MonsieurDragon a échappé à la contagion.

Avec tout ça les projets n'ont pas beaucoup avancé, un peu de paperasse ici, un autre bout là. C'est dingue le nombre d'informations qu'il faut fournir trois fois au moins... J'ai envoyé des CV pour des postes en interim, je n'ai pas de réponse car il me manque une lettre de recommandation et le Garda vetting (un équivalent d'extrait de casier judiciaire).
Parallèlement, j'ai lancé les recherches de nanny, ce n'est pas évident tant que je n'ai pas d'éléments très précis à fournir. J'ai un peu l'impression de piétiner, c'est frustrant quand on sait que là j'aurais le temps et qu'après je ne l'aurai plus. Bref.

L'école tire à sa fin, plus qu'une dizaine de jours de cours.
Dragon1 a trouvé son rythme, il est même revenu avec des félicitations l'autre jour, commence à apprécier ce qu'il fait, joue à se marier avec ses chéries à la récré... Bref, j'espère que tout ira aussi bien l'année prochaine.
Dragon2 lui, continue à passer 1h à l'école puis le reste de la matinée à SPOT. Ca lui convient, il est heureux, il COMMENCE A PARLER ANGLAIS ! Alleluia ! La maîtresse était contente de me le dire l'autre jour : il s'adresse désormais à elle en anglais, il la regarde, et il se comporte très bien le temps où il est à l'école. C'est dingue comme on peut vite guérir d'un autisme sévère quand on plonge un enfant dans un environnement où il se sent écouté et en confiance, quand même... Je regrette que l'école n'ait pas su jouer ce rôle. Le pire c'est que je suis sûre que la directrice s'auto-congratule sur la façon dont elle a géré au mieux pour cet enfant... Bref. Depuis le courrier du psychologue, elle ne me sollicite plus trop, elle doit chercher vers d'autres parents peut-être.
Je suis déçue qu'il doive redoubler l'année prochaine, mais bon. En attendant, il a quand même appris des choses, il arrive à enchaîner plusieurs sons pour faire un mot, moi je trouve que c'est bien, pour un enfant dont on a laissé tomber l'instruction. Peut-être que ça lui donnera plus confiance en lui l'année prochaine, et que ça facilitera son intégration ? J'aimerais bien.

Eté irlandais

Pendant qu'il pleut en France et que les rivières débordent, ici il fait beau sans discontinuer depuis 6 jours et la température monte jusqu'à 18-20 °C l'après-midi \o/
Résultat, tout le monde est en T shirt et mange des glaces dans la rue, il y a comme un air de vacances dans l'air.

De mon côté, j'ai repris contact avec A., que j'avais brièvement rencontrée au début de notre séjour. Elle m'a filé plusieurs tuyaux pour trouver du travail, je me suis fait connaître auprès de plusieurs agences d'intérim, j'attends des retours.
Comme nous échangions hier matin autour d'un thé et que j'évoquais les difficultés des enfants, elle m'a proposé de les faire venir au club de légos des siens dans l'après-midi, pour qu'ils fassent connaissance. Ils ont adoré, et puis nous avons été invités à passer la soirée avec eux.
Ils habitent Ashbourne, au Nord Ouest de Dublin, à 30-40 min en voiture de chez nous je dirais. C'est la campagne, ils ont une grande maison avec un jardin immense.

Bref c'était très sympa, et mes deux petits dragons ont été adorables : polis, intéressés, gentils. J'étais très fière d'eux.
Non, parce qu'il faut le dire quand c'est bien aussi.

Aujourd'hui, Dragon1 s'est réveillé avec de la fièvre, alors il a été dispensé d'école, et comme lundi c'est férié, ça va faire un grand week-end de 4 jours. Et la pluie ne devrait revenir que mardi, cool !

MonsieurDragon devrait rentrer ce soir d'un séminaire de 3 jours organisé par BigCompany, espérons que ça lui aura remonté le moral...

Finalement, Dragon2 continue à aller à l'école pour rien, la directrice m'ayant fait gentiment valoir que j'avais le droit de le retirer mais que s'il était absent plus de 15 jours elle se verrait contrainte de le retirer des listes... Pas sa faute à elle, la pauvrette, elle a pas le choix, hein... Bref, ça devient vraiment difficile de travailler avec elle, mais on va prendre sur nous pour l'instant.
Ce qui me console un peu c'est qu'hier j'ai pu parler à un papa dont la fille présente aussi des difficultés de comportement à l'école et qu'il a un peu le même ressenti que moi.

Chez l'OT, tout se passe bien. Dragon2 s'est très bien intégré, il a déjà une encadrante "chouchoute", il ronchonne parfois mais le plus souvent est fier de montrer l'exemple aux enfants plus petits ou plus en difficulté que lui. Est-ce les leçons d'anglais, le quart d'heure de cours de langue à l'école, le fait qu'il s'intègre enfin quelque part et commence à vouloir communiquer, il progresse enfin en anglais... Ouf ! Finalement, c'est SPOT qui fera l'assessment. J'ai plus confiance en leur objectivité.

Dragon1 quant à lui a effectué sa première semaine complète depuis belle lurette. Youhou !
Je dirais même la première semaine complète sans incident majeur. Il n'a plus son bureau à part face au mur, mais à côté des copains, et sa SNA s'est éloignée et n'intervient plus qu'en cas de besoin. Je suis si fière de lui. (Même si du coup, ça nous complique les choses, vu qu'on ne voudrait pas que tous ces efforts soient réduits à rien si on doit les changer d'école... :P)

C'est pas la joie pour MonsieurDragon et moi-même. Outre ces difficultés, les finances de la famille sont au plus mal, et ça fait bien iech quand on se dit qu'on venait ici pour vivre une belle expérience, que l'on attend encore. La conclusion s'impose d'elle-même : prête ou pas prête je vais devoir re-travailler et vite.
D'un côté j'ai plutôt envie de retrouver une activité, ne serait-ce que pour me sortir de ces histoires de psy/gamins/école qui me bouffent, et peut-être un début de vie sociale, mais je redoute ++ de retomber dans un rythme d'enfer dont je doute que nous puissions, en tant que famille, le supporter.
J'attends des nouvelles de l'agence d'intérim médical. J'espère sans trop savoir si c'est possible une activité de consultation à mi-temps à la clinique du coin, ou bien un mi-temps hospitalier. En espérant que ça paiera suffisamment pour couvrir la nounou et nous permettre de sortir du gouffre.

Est-ce que c'est aussi compliqué pour tout le monde pareil ?

MamanDragon vs School : round 2

Vendredi, j'avais donc rendez-vous avec la directrice de l'école au sujet de Dragon2.

En effet, nous avons donc commencé un "groupe de préparation à la vie en collectivité" avec lui, et l'OT nous a recommandé de carrément faire un break avec l'école, au risque qu'il retienne qu'on peut se comporter bien à SPOT, et continuer à mal se tenir à l'école.
Moi, j'admets, ça m'embêtais d'arrêter tous les apprentissages, même si je me demande bien comment on peut fourrer une journée dans 45 min... Bref, il parait que la nouvelle solution marche très bien : Dragon2 écoute, apprend, et ne détruit aucun meuble quand on le cadre en un pour un.
A cette occasion, elle m'a remis le questionnaire rempli par la maîtresse pour la première partie de l'AON. Sur le moment, je n'ai fait aucun commentaire, d'autant que la maîtresse elle-même était absente.

Ce questionnaire, je l'ai relu plusieurs fois. Je n'arrive pas à savoir si elles (je mets la maîtresse et la directrice dans le même panier) font preuve d'une hypocrisie monumentale et forcent délibérément le trait dans l'espoir d'obtenir une fois encore des moyens pour l'école grâce à mon rejeton-qui-rentre-pas-dans-les-cases, quitte à pourrir son avenir, ou si elles le voient réellement tel qu'il est décrit sur ce papier (auquel cas 1/ elles n'ont jamais rencontré d'enfant autiste 2/ pas étonnant qu'il se sente mal à l'école...)
Ce papier a l'air recopié d'un de mes cours de psychopathologie de l'enfant. Rien n'y manque des symptômes clés, que les lettres A U T I S M E, qu'elles ne peuvent pas se permettre.
Ce papier, je l'ai montré vendredi après-midi aux dames de SPOT : no way, m'ont-elles dit, c'est juste un moyen bidon pour avoir des sous pour l'école, brûlez-le.
Hier après-midi, ça tombe bien, nous avions rendez-vous chez le psy français que J'AI trouvé (et pour le coup, j'étais contente finalement d'avoir pris rendez-vous moi-même et pas par le biais du système...). N'importe quoi, a-t-il dit, c'est fréquent dans le système, c'est facile de faire dire ce qu'on veut aux questionnaires, vous seriez étonnée du nombre d'autistes et d'ADHD diagnostiqués en Irlande, votre enfant a besoin d'un psychologue mais n'a pas de trouble développemental. (Sans blagues. La mauvaise mère et mauvaise pédiatre que je suis a été heureuse de se l'entendre dire).

Du coup, c'est un peu comme quand elles avaient proposé d'inscrire Dragon1 dans une école pour débiles mentaux deux mois après son arrivée, la pilule a un peu du mal à passer (Dragon1 qui soit dit en passant leur semble relever du miracle tellement il se comporte bien maintenant... )

Maintenant que j'ai une meilleure idée de comment elles voient mon fils, je n'ai plus envie qu'il retourne en classe, donc il n'y retournera pas (en même temps, il reste un mois, soit quoi, 20h de cours, à tout casser...). Je n'ai pas envie non plus de le mener à son assessment, sachant que les cartes sont déjà tirées. Je voudrais malgré tout réussir à contourner le système et lui permettre de réintégrer l'école dans de meilleures conditions l'année prochaine, et je ne sais pas trop comment faire ça.
J'aime beaucoup cette école (pour de vrai, hein, je pense que c'est une chouette école pour des angelots et des princesses) mais faut reconnaître qu'ils sont un rien nuls en dragons, et je me demande s'il ne faudra pas finir par en changer... *soupir*

Hackée

Mardi dernier, ma carte bleue a commencé à acheter des trucs toute seule. Comme nous vivons une époque moderne, j'ai été avertie sur mon mobile, je l'ai bloquée, j'ai chatté sur internet avec mon banquier, il m'en envoie une nouvelle.
Du coup, j'utilise l'autre, la française. Tout à l'heure, en allant faire le plein, ma carte française a été refusée. Moment de solitude. Je sors une autre carte, celle que je n'utilise jamais : le blanc. Après deux codes PIN faux, j'abandonne. Grand moment de solitude. Comme c'est difficile de rendre l'essence déjà dans le réservoir, j'ai farfouillé partout et en comptant les pièces et un billet dissimulé ailleurs, j'ai fini par réussir à payer. Heureusement que ce n'était pas un gros plein. Heureusement que j'avais un peu de monnaie. Je me suis sentie misérable.

Renseignement pris, il apparaît que ma deuxième carte est bloquée elle aussi, la banque ayant trouvé suspect que je réserve un hôtel de luxe aux USA en dollars australiens... Elle va fait le nécessaire pour me rembourser les sommes non négligeables envolées.

Me voilà donc sans moyen de paiement pour les dix jours à venir, mes comptes en banque encore plus vides que ce qu'ils étaient. Ah, et mon renouvellement de forfait téléphonique doit avoir lieu demain, sauf qu'avec ma carte bloquée, plus de téléphone non plus.
Et la maîtresse nous convoque de nouveau demain matin.

Ma vie est merveilleuse.

Tra la la...

A la fin, on ne sait plus trop quoi dire... Donc, la semaine dernière (juste après être rentré de France, le jour de Grandparents Day où les papis et mamies viennent à l'école sauf les siens, évidemment...) Dragon2 a cassé une porte de placard et quitté la classe sans autorisation.

Nous avons été convoqués par la maîtresse et la directrice, qui nous ont parlé de fugue et de comportement dangereux, et de l'impossibilité de garder Dragon2 en classe en l'état actuel des choses. Tout au plus, la maîtresse special needs peut lui consacrer 30 min le matin en tête à tête. Voilà.
Voilà, voilà, voilà.

A ce stade, y a pas grand-chose d'autre à dire. Je reconnais qu'il n'a pas un comportement exemplaire, je crois qu'il essaye de dire des choses, qu'il se révolte comme il peut. Je crois qu'il est content parce qu'il ne va plus aller à l'école. Je crois encore que l'école est une bonne école, juste qu'ils sont totalement nuls et dépassés dès qu'un élève les challenge un peu trop. Je crois que j'ai le droit d'être en colère quand on me parle de tous les autres élèves que mon fils perturbe et prive d'une maîtresse special needs 30 minutes par jour.

Je crois que dans un système qui fonctionne, il n'aurait pas gâché son année.

Du coup, nous l'avons inscrit au stage de "respect des règles / préparation à l'école", même si ça va mettre nos finances en péril. Une fois encore c'est nous et nous seuls qui trouvons les solutions que nous pouvons, c'est nous qui en portons la responsabilité et le poids financier. J'ai la rage.

Enfin, espérons que ça portera quelques fruits.

Pour terminer sur une note moins amère : il fait beau ! Et presque chaud (enfin 17°C quoi !). Tous les irlandais sont en T shirts et sandales, nous ne sommes pas encore totalement locaux sur ce point, mais enfin on a bien profité de la plage et de notre bout de jardin, et ça, ça fait du bien !

Un bon break

Nous sommes donc de retour après une semaine de vacances que les dragonets et moi avons passé en France (MonsieurDragon pour sa part est resté travailler...)

C'était vraiment très agréable de retrouver la famille, le soleil et la chaleur. Revenir dans les endroits familiers est un peu étrange, tout est tellement pareil qu'on pourrait presque imaginer n'être jamais partis. Mais la fin de la semaine était consacrée à des retrouvailles beaucoup plus anciennes (merci à ma soeur d'avoir organisé "la colo des anciens anim' " où nous nous sommes retrouvés sur les lieux de nos étés passés avec nos enfants respectifs. Beaucoup de bons souvenirs et plein de belles rencontres !)

Les dragonets avec leur MamanDragon, qui tente vainement de conserver un poil d'anonymat

 Le retour sur le sol irlandais s'est globalement plutôt bien passé aussi. Nous étions contents de retrouver MonsieurDragon et notre maison. Sauf peut-être Dragon2, qui après l'école lundi a refusé de monter en voiture, parce qu'il ne voulait pas retourner à la maison d'Irlande mais chez Papi et Mamie, où on parle français, et où les portes ne coincent pas les doigts...
C'est la première fois je crois qu'il arrive à me dire qu'il est triste d'être venu, j'ai décidé de prendre ça comme une étape positive (au moins nous sommes sur la parole et les émotions, et pas dans le purement comportemental...)

A force d'acharnement, j'ai obtenu un rendez-vous avec un psychologue francophone (yeah !) pour une évaluation d'ici la fin du mois, et un premier rendez-vous avec l'occupational therapist* dans le cadre de l'AON* est programmé la même semaine (*vous suivez ou il faut que je vous remette les explications sur le jargon ? ;)
Par ailleurs, le centre prenant déjà en charge Dragon1 me propose un groupe d'aide à l'intégration scolaire (respect des règles, vie en collectivité, etc...) qui serait sans doute intéressant. Reste à voir combien ça coûte :/ Mais enfin, ça avance !

Dragon1 de son côté a vraiment franchi un cap. En plus de parler de mieux en mieux anglais, il est beaucoup plus calme et posé, et a même reçu les félicitations de sa maîtresse special needs. Il est fier de me dire qu'il a spontanément fait un exercice de plus que ce qui était demandé en maths parce que ça l'intéressait et que "c'était trop facile" et a voulu poser avec son écriture dont il était très fier. (Je crois aussi que l'année avançant le programme correspond davantage à des choses qu'il ne connait pas, et le motive davantage...)

De mon côté, j'ai reçu le papier officiel du Medical Council qui dit que je suis autorisée à exercer en Irlande ! De là à pouvoir en pratique, c'est pas encore ça, mais enfin c'est un début... En attendant, je me familiarise avec le jargon médico-psychologique anglais en lisant des cours sur internet. Ca permet d'entretenir un peu les neurones...

Le printemps semble enfin arrivé. Il ne fait pas aussi chaud qu'en France, mais la nature est vraiment repartie, et les paysages sont magnifiques. Il y a plein d'oiseaux, je crois même que certains ont élu domicile sous notre toit (ça c'est moins cool !)

Nouveaux horaires

Dans l'objectif d'éviter à la maîtresse de Dragon2 un burn-out trop précoce, et dans l'espoir que ça lui réussisse autant qu'à Dragon1, il a donc été convenu ce matin qu'il serait désormais lui aussi en shortened days, au moins les jours où personne ne peut le "chapeauter".

Mes nouveaux horaires seront donc :

Lundi et vendredi : dépose des dragons 8h30, D1 11h30, D2 13h.

Mardi, mercredi, vendredi : dépose 8h30 D2 10h, D1 11h30.

Ce qui me laisse la plupart du temps 1h30 entre deux trajets à l'école, sachant que la maison est à 20 min : trop pour attendre sur place sans s'emmerder, trop peu pour espérer faire quelque chose si je rentre. Je suis joie.

Le côté positif de l'affaire, c'est que du coup, ça me fera moins de lunchbox à préparer, vu qu'ils mangeront tous les deux à la maison la plupart du temps. 

Bon pour le côté "intégration, groupe de pairs, immersion", finalement ben oui c'est important mais non pas tant que ça. En même temps, autant Dragon1 a envie de s'intégrer, autant Dragon2 n'en n'a clairement rien à battre.

Je suis à ma deuxième relance des différents psys que j'ai contactés. Rien que de très normal, quoi. D'ici une ou deux relances, j'aurai sans doute des réponses.

Franchement, si je ne suis pas aussi triste et amère qu'au mois de novembre, je deviens cynique, désabusée et un peu lassée. 

L'un et l'autre

De l'histoire de notre déménagement, ce blog vire à l'histoire de mes enfants, mais d'abord c'est mon blog, j'écris ce que je veux...
Ainsi donc que je le disais à ma mère au téléphone il n'y a pas une semaine : Dragon1, ça va mieux, je pense que ce trimestre c'est de Dragon2 dont on va parler. Aussi n'ai-je pas été franchement surprise par la demande de réunion de la maîtresse...

Globalement, son comportement ne s'améliore pas, voire se dégrade. Il casse les constructions des autres enfants, se roule dans le tapis, refuse de parler anglais. Dès que quelqu'un est avec lui c'est mieux, oui mais voilà, l'école a déjà grillé sa carte SNA pour Dragon1 alors... Puis bon, c'est pas comme s'il n'y avait pas d'autres gamins en difficulté par ailleurs.
Donc, avec des ronds de jambes, on nous a fait comprendre que pour le bien de tous, il faudrait que Dragon2 passe également en shortened days. Why not ? ça m'éviterait des trajets... Ah mais non, parce que dans ce cas, il n'irait en classe que quand son frère n'y serait pas, pour en gros se partager une personne à eux deux... *Gros soupir*

Heureusement, après nous avions rendez-vous avec l'OT, qui nous a parlé très positivement de Dragon1. Putain mais ça fait du bien ! J'en avais les larmes aux yeux que quelqu'un prenne le temps de me dire que j'avais un gamin chouette et brillant, qui se comportait de façon exemplaire* et faisait beaucoup d'efforts pour s'intégrer. Elle souhaite qu'on reprenne assez vite les séances, dès que Dragon1 aura suffisamment confiance en son anglais pour oser prendre la parole.
En attendant, il faut que nous parlions davantage anglais à la maison.

*(Oui, oui ! Et le "serrage de vis" initial n'y est pas pour rien, je pense.)

Du côté de l'AON, j'ai perdu espoir : malgré l'engagement gouvernemental d'un rendrez-vous dans les 3 mois après l'entretien avec la responsable, celle-ci m'informe que les délais actuels sont de 6 à 12 mois. Je suis donc ravie de savoir que mes enfants rencontreront la psychologue chargée de les évaluer quelque part autour de janvier-mars prochain. Nous avons fait une demande pour l'équipe chargée de prendre en charge les enfants en attendant leur prise en charge (authentique !) mais toujours pas de nouvelles de ce côté là. Bref, le système de santé dans ce pays c'est un peu du grand n'importe quoi.
Vu la tournure que prennent les évènements, je ne suis pas prête de le rejoindre. C'est tarte, j'aurais bien besoin de bosser un peu.

Heureusement, mes 450g de dossier ont portés leurs fruits et je peux désormais vivre aux crochets de la société (toucher les allocs quoi...). Financièrement, ça va faire quand même une petite bouffée d'oxygène, mais ça risque de vite passer en interventions diverses...

Je peux pas dire que je ne m'y attendais pas, hein, mais malgré la gentillesse et la bonne volonté des gens, c'est encore bibi qui va devoir trouver un psy pour certifier que mon gamin n'est pas normal et que faut donner des sous pour qu'il aille à l'école. A l'heure actuelle, c'est tout ce qu'on me demande. Y a guère que l'OT qui se préoccupe de savoir si mes enfants sont heureux ou non.

Fin du break

C'est le dernier jour des vacances, la machine à laver (enfin réparée après nous avoir lâché juste au retour des vacances) tourne, il pleut sans discontinuer depuis deux jours (ce qui est plutôt rare), bref, c'est l'ambiance parfaite pour envisager la rentrée...

Pour ce dernier trimestre, il va y avoir quelques modifications dans notre emploi du temps :

- Dragon1 garde des journées raccourcies mais plus étendues qu'initialement, entre 8h30 et 11h, sauf le vendredi où il finit à 10h30.
- Dragon2 devrait logiquement bénéficier également d'aménagements (une SNA, ou du temps de cours particulier à l'école), mais j'attends d'en connaître les modalités.
- Fini l'OT. Ca se passe très bien, Dragon1 montre beaucoup de bonne volonté et il n'a fait aucune "crise" au cours des séances, mais il reste limité par sa faible maîtrise de l'anglais. S'agissant pour moitié d'un groupe de parole visant à échanger avec d'autres enfants sur les difficultés à gérer ses émotions, on conçoit qu'après 6 mois, et malgré les évidents progrès qu'il a fait, il ne puisse pas disserter sur les raisons de ses peurs et de ses colères (ce qui est dommage, parce qu'en français il trouve plein de raisons, même si pas toujours les bonnes...) Bref, on paye pour rien, donc on a décidé d'un commun accord de suspendre pour l'instant, en attendant qu'il parle mieux.
- Pour ce faire, nous avons rendez-vous la semaine prochaine avec une tutor (un prof particulier) habituée à enseigner l'anglais à des enfants non anglophones, en espérant que ça aidera (pour Dragon1, mais pour Dragon2 surtout, dont les progrès me paraissent limités).
- Le vendredi après-midi, nous commençons des leçons de natation organisées par l'association de parents d'élèves de l'école. Ca permettra à Dragon1 de ne pas perdre le bénéfice de celles de l'an dernier, et à Dragon2 de se mouiller !
- Plus de danse irlandaise pour MamanDragon, la prof a annulé le cours. C'est bien dommage, j'aimais bien ça et ça me faisait du bien de sortir un soir par semaine.

MonsieurDragon de son côté a terminé sa période de probation et commencé les on-call (les semaines stressantes où on garde à proximité le téléphone qui à tout moment peut sonner pour signaler un pépin à résoudre urgemment. Comme je peux comprendre !) Il prend du galon :) Il devrait aussi voyager plus normalement, au moins une réunion internationale en juin, peut-être un autre voyage aux Etats-Unis.

De mon côté, nonobstant le côté financier qui devient pressant, j'ai assez envie de recommencer à travailler, sans vouloir cependant me faire dévorer illico. La démographie médicale, au moins sur le plan pédiatrique, est ici pire qu'en France (si, si, c'est possible) et le risque est surtout de rapidement me retrouver débordée. Le Medical Council a bien reçu mon dossier de demande de reconnaissance de diplôme, et me prie de le laisser tranquille pendant les 6 à 8 semaines qu'il lui faudra pour l'étudier.
En attendant, j'ai contacté une société d'interim médical. Ca me parait une bonne solution pour commencer, me familiariser avec les façons de faire, et gagner de l'argent sans trop s'engager pour l'instant.
En bonne logique, rien ne devrait se faire avant l'été, mais il va falloir réfléchir à un mode de garde pour les dragonets.

Enfin, bien qu'on n'en parle plus trop, tous les rendez-vous psy, médicaux, etc... jugés nécessaires dans le cadre de l'Assessment of Needs devraient finir par arriver, avec un peu de chance avant la rentrée 2016 !

Voilà un petit tour d'horizon de ce qui nous attend ce printemps.

Intensément Irlande

Les dix derniers jours ont été placés sous les couleurs vert/blanc/orange, avec d'abord la Saint-Patrick puis une virée de six jours dans l'Ouest et le Sud du pays avec les parents Princesse.

Que dire ?
La Saint Patrick était bon enfant (nous n'avons pas été à Dublin, trop grand, mais dans une petite ville plus près de chez nous). Il s'agit d'un défilé célébrant à la fois les services communautaires (saleuses, pompiers, gardes-côtes) et les associations de la région (des joueurs de hurling aux petites danseuses irlandaises en passant par le tae kwon do ou le club de natation...)
Il est de bon ton de porter quelque chose de vert, et tout le monde joue volontiers le jeu. Nous avions beau temps, ce qui n'a rien gâché.

Le lendemain, les parents Princesse atterrissaient, et après avoir récupéré une super voiture de location où tenir tous les six, nous sommes partis sur les routes de la verte Eirinn.
Enfin, pas si verte que ça, vu que nous ne sommes qu'au tout début du printemps et que les arbres bourgeonnent à peine. Mais jaune, ocre, grise, noire, mauve, claire, foncée, limpide, brumeuse, désertique, conviviale, océanique, rurale, dépouillée, gourmande, et j'en oublie sans doute... Tant de qualificatifs, et tant de paysages magnifiques et différents qui se situent à un jet de pierre l'un de l'autre. On change de versant : paf ! on passe des montagnes arides aux fougères presque tropicales et 500 m plus loin un mouton se promène en liberté sur la route...

Un petit périple de 1680 km...

J1 : Nous avons commencé droit à l'Ouest vers Galway avec une étape par Athlone. 

J2 : Le Connemara jusqu'à Clifden en passant par Omey Island et l'abbaye de Kylemore.

J3 : Le Burren, les falaises de Moher, puis de la route direction Kilgarvan, lieu de notre deuxième B&B.

J4 : Le Ring of Kerry.

J5 : Nous nous sommes d'abord un peu perdus dans le Ring of Beara, puis après un arrêt à Glengarriff, nous avons évité Cork et visité plutôt Blarney Castle (où l'on peut embrasser dans des conditions périlleuses un pierre censée conférer le don d'éloquence : remarquez à ce propos, à quel point je m'exprime mieux ;)

J6 : Kilkenny, la grotte de Dunmore et retour à Dublin par les petites routes des montagnes de Wicklow, avec une dernière étape à Glendalough.

Nous avons été très bien accueillis dans tous les B&B, avec une mention spéciale pour Tom à Kilgarvan (Birchwood), avons très bien mangé notamment dans les pubs, et nous nous sommes fait plein de copains moutons :)

Il y a bien sûr beaucoup de photos, impossible à toutes mettre ici. MonsieurDragon en particulier a du en prendre plusieurs centaines ;) Me contacter en privé si vous voulez un lien vers l'album.

Bref, ce fut une semaine intensément irlandaise, ce qui est bien au vu du reste de l'actualité dans le monde (les événements de Belgique me touchent particulièrement). Le retour à la vie "normale" faite de courses, lessives et tempête (Katie, qu'elle s'appelle) est moins glamour, mais enfin il nous reste encore une semaine de vacances et demain c'est chocolat alors tout va bien ! (A propos, si vous avez l'occasion, je vous recommande de goûter le chocolat Skelligs, fabriqué en face du Skellig Michael, là où Rey va dénicher Luke à la fin du dernier StarWars. Le lieu doit y être pour quelque chose, le chocolat est délicieux !)

Un peu de politique... (et d'histoire)

Je l'avais promis, je me lance dans un post un peu moins nombriliste pour tenter d'expliquer la vie politique irlandaise telle du moins que je peux la comprendre...

Bon déjà l'Irlande, c'est une île, et y a un petit bout en haut à droite qui ne fait pas partie de la République d'Irlande, mais du Royaume-Uni. Ca n'a l'air de rien, ce petit bout, on se demande bien ce qu'il fait encore là mais ici c'est très très important.

Au début l'Irlande c'était des tribus qui se tapaient dessus. Elles s'unissaient vaguement quand il s'agissait de poutrer du Viking, mais jamais pour bien longtemps, puis au final les Vikings ont fait leur petit trou autour du Dublin et tout le monde était content. Puis l'Angleterre s'est étendue et l'Irlande est devenue territoire britannique. Certes, les grands-bretons ont bien tenter de ramener à une vie plus civilisée les sauvages de ces contrées mais ont fini par renoncer et les considérer comme des péquenauds. Genre leur langue imbitable là, ben c'est une langue de paysan, ici on parle anglais.
Bref, les Irlandais étaient déjà pas ravis, puis le coup de la Grande Famine ça n'a pas amélioré les relations. Dans les campagnes, on cultivait du blé pour les riches propriétaires anglais, et on se nourrissait de patates. En 1845, les patates sont tombées malades, et les gens ont commencé à avoir faim. Genre vraiment. Genre ils mourraient quoi. Mais le blé dans les champs, les anglais continuaient à le vendre, parce qu'on va quand même pas sacrifier une récolte pour des péquenauds. Il y a bien eu quelques soupes populaires, mais globalement, les Irlandais se sont sentis bien seuls sur le coup.

Bien sûr il y avait des élus irlandais en Angleterre, mais c'étaient soit des riches, soit ils n'étaient pas écoutés. De rancune en fierté nationale, un groupe d'indépendantistes a profité de ce que l'Angleterre était occupée sur le front de la Première Guerre Mondiale pour monter un coup d'état, le lundi de Pâques 1916. Ce fut l'Easter Rising dont on commémore le centenaire cette année, et ça n'a pas super bien marché. Déjà, les gens n'étaient pas encore trop prêts. Et puis les autorités britanniques ont réprimé le truc net et carré. Après avoir capitulé, tous les meneurs ont été fusillés.
En guise de châtiment exemplaire, ça a plutôt eu l'effet inverse : l'opinion publique a été choquée et le sentiment anti-anglais s'est renforcé.

Je ne maîtrise pas encore les subtilités, mais globalement au sortir de la guerre et de l'épidémie de grippe Espagnole, les anglais capitulent et accordent son indépendance à l'Irlande, sauf un petit bout qui n'en veut pas.

Dans la nouvelle République d'Irlande, des partis se créent : le Fine Gael (le clan des gaels, qui trouve que le traité c'est bien) et le Fianna Fail (les soldats de la destinée, rien que ça, qui trouve que le traité c'est pas bien). Le Sinn Fein (nous-même) est plus récent, et visait à donner une authenticité politique à l'IRA (les terroristes bien blancs des années 60-70).

Enfin il faut savoir qu'après les années 2000, le Tigre Celtique a eu un sacré coup sur la patate (haha) avec la crise des subprimes en 2008. L'économie s'est effondrée, le chômage a grimpé en flèche et des mesures d'austérité assez drastiques ont été prises, assez impopulaires. Sur le papier ça a bien marché : l'Irlande est même un des pays européens avec une des plus fortes croissance en 2015 (près de 7 %)
En vrai, c'est un peu moins rose. La croissance est liée en grande partie aux entreprises internationales comme BigCompany qui profitent de la taxation avantageuse pour s'installer ici, mais pour l'Irlandais moyen, la vie reste chère, l'accès au logement est quasi impossible, la taxe sur l'eau imposée comme mesure d'austérité reste très impopulaire et près de la moitié des gens refusent de la payer...

Le 26 février dernier les Irlandais ont donc voté. Et comme ils ne choisissent pas la liste d'un parti, mais les personnes qu'ils veulent élire par ordre de priorité ben le résultat est mitigé.
Le Fianna Fail et le Fine Gael obtiennent chacun presque 25 % des voix, le Labour (la gauche d'ici qui fait une politique de droite, comme chez nous) a complètement chuté, et il faut trouver avec qui s'associer pour avoir une majorité au parlement (le Dail).
Sauf qu'il est impossible pour le Fianna Fail et le Fine Gael de s'associer, pour les raisons historiques évoquées plus haut, et que personne ne veut trop se montrer avec le Sinn Fein, donc à l'heure actuelle ça pourparle tant et plus dans les milieux politiques. Il semble que ça va prendre du temps.
L'ancien Premier Ministre (le Taoiseach) Enda Kenny, n'a pas été réélu, et pour l'instant l'Irlande est sans gouvernement...

Voilà en tous cas ce que j'ai pu comprendre de ce qui se passe ici, il y a sans doute des subtilités qui m'échappent encore...

(Et toutes mes excuses aux gaelge qui lisent : j'ai eu la flemme de mettre les bons accents sur les mots gaéliques)